Главная » Информатизация » Информатизация

Информатизация

Программа информатизации МБОУ лицей №6 на 2012-2015 гг.

Школа будущего вместе с Intel

Заявка на участие в конкурсе проектов «Школа будущего вместе с Intel» по созданию образовательной среды «1 ученик: 1 компьютер» среди общеобразовательных школ России.

Гор. Шахты Ростовской области лицей №6

Данные об организации-заявителе

Название учреждения образования: МОУ лицей №6 г. Шахты Ростовской области

Адрес: 346504 г. Шахты Ростовской области, ул. Садовая , 33-а

ФИО директора: Мельникова Галина Стефановна

Электронная почта: school6-sc@mail.ru

Телефон/факс: 8 (8636) 22 15 02

Руководитель проекта

ФИО: Пономарева Наталья Георгиевна

Электронная почта: school6-sc@mail.ru

Телефон: 8 (8636) 22 15 02

Описание проекта

Использование информационных технологий и сервисов Интернета на предметных уроках

Цель проекта и основные задачи

Лицей №6- образовательное учреждение с углубленным изучением математики и информатики. Многие родители отдают сюда детей учиться именно благодаря пониманию значимости информационных технологий в современном мире.

Эксперимент по активному использованию информационных технологий и сервисов Интернета на всех предметных уроках назрел.

Целью данного проекта является создание целостной методологии преподавания, освоение учителями-предметниками и учениками информационного Интернет-пространства , повышение их уровня компетентности и самооценки, создание индивидуальных траекторий обучения.

Результаты проекта

Повышение познавательной активности, интереса к изучаемому предмету, уровня самостоятельности; формирование самостоятельного суждения; уверенное ориентирование в информационном пространстве.

Целевая группа

6 класс; предметы областей математика, филология, естествознание, эстетика

Организация обучения

1. Каковы (будут) правила использования персональных мобильных

компьютеров школьника (CMPC) в Вашем учреждении?

Компьютеры могут переноситься из кабинета в кабинет. Храниться в отведенном оборудованном для этого кабинете.

2. Как (будет) организовано рабочее пространство в учебном классе для работы проекта?

Уроки для класса, участвующего в проекте, будут проводиться в предметных кабинетах. За каждым учеником закреплен определенный компьютер.

3. Как (будет) организовано взаимодействие учителя и учеников с

помощью персональных мобильных компьютеров школьника?

По локальной сети с помощью Wi-Fi компьютеры учеников подключаются к школьному серверу, который в свою очередь имеет выход в Интернет

4. Как (будет) организовано обеспечение безопасности работы со школьными ноутбуками (их сохранность, техника безопасности)?

Будет проведена организационная разъяснительная работа (классные часы и родительские собрания), инструктаж по технике безопасности и издан ряд нормативных школьных актов, регулирующих процессы выдачи, сдачи на хранение, своевременной зарядки компьютеров.

5. Как (будет) организована техническая поддержка: зарядка аккумуляторов, установка программного обеспечения, мелкий ремонт, устранение элементарных системных сбоев, и т.д.?

За своевременную зарядку будет отвечать учитель-предметник, чей урок был последним. Установку ПО и ремонт осуществляют лица и организации с которыми у школы уже заключен договор на оказание подобных услуг.

8. Будут ли привлекаться родители к участию в процессе обучения с помощью CMPC?

По мере необходимости.

Методическая поддержка и обобщение опыта

Что предполагается сделать в образовательном учреждении по организации методической поддержки, сбору, анализу и обобщению опыта по внедрению модели «1 ученик : 1 компьютер»?

Создание творческой группы, участие в методических форумах на сайте проекта.

Какое ПО предполагается использовать в учебном классе?

Пакет офисных программ МО

Отчетность и представление результатов

Проект по внедрению модели «1 ученик : 1 компьютер» должен будет

сопровождаться мониторингом и анализом эффективности в соответствии с критериями успешности проекта, указанными выше.

1. Какие показатели или критерии успешности проекта вы будете готовы предоставить через 3, 6, 12 месяцев?

Сравнительные анализы успеваемости, обработанные результаты анкетирования учителей, учащихся и родителей.

2. Какие материалы для предоставления отчета Вы будете регулярно собирать на разных этапах проекта – от учителей, детей, родителей?

Анкеты, интервью, фото, видеосюжеты, презентации, планы уроков.

15 сентября 2013 года.

« Современный кабинет начальных классов Лингафонный кабинет »