Главная » Новости » Мероприятия, посвященные дню рождения Уильяма Шекспира

Мероприятия, посвященные дню рождения Уильяма Шекспира

23 – 24 апреля в лицее по традиции отметили День рождения Уильяма Шекспира.

Гуманист и человек Возрождения, Шекспир считается национальным поэтом Англии и величайшим драматургом мира. Его пьесы переведены на все основные языки, и их ставят на сцене чаще, чем произведения других литераторов. Киностудии снимают картины по произведениям Шекспира, которые актуальны сегодня не менее, чем во времена автора.

В этом году праздничным мероприятием лицея стал Шекспировский онлайн марафон. Идею Тырновой Светланы Ивановны, руководителя методического объединения учителей иностранного языка, о проведении марафона поддержали и творчески развили учителя английского языка Филимонова Ирина Геннадьевна, Хищенко Наталья Николаевна, Манжилеева Наталья Владимировна, Неверова Дарья Викторовна и Бабкова Анна Александровна. В ходе марафона лицеисты знакомились с биографией и творчеством Уильяма Шекспира на уроках, составляли коллажи и рисовали портреты драматурга, решали кроссворды и отвечали на вопросы викторины. Ученики 10 – 11 классов публиковали тексты своих любимых сонетов Шекспира, называли трагедии и комедии автора, которым они отдают предпочтение. Выпускники вспоминали о своем участии в праздновании Дня рождения великого английского драматурга в прошлые годы: в постановке мюзикла, в интернет-фестивале песен на английском языке, в конкурсе сонетов Шекспира, в организации информационного флэш-моба в микрорайоне. В этом году ребята уйдут из лицея, а традицию Шекспировских дней продолжат другие. Вселяют уверенность в этом слова ученика 10 класса, участника муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников, Эльдара Саакяна: “I am very proud that there was a man like Shakespeare on Earth” (Я очень горд, что на Земле жил такой человек как Шекспир).

29 апреля 2020 года.

« Мероприятие в рамках проекта «Взаимообучение городов» Урок для детей и родителей по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма «Ребенок и дорога» »